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H A N D B U C H   D E S   B E W U S S T WA N D E R N S   O N L I N E

im Teil 3 und dort in der Schule der Rückkopplung vorgestellt wird. In 
einem   gleichermaßen   folgerichtig-rationalen,   emotional-assoziativen   & 
ganzheitlich-freien   Leben   wird   man   sich   an   folgerichtig-rationale   & 
emotional-assoziative Gedankensprünge gewöhnen müssen. Eine bewusste 
Umschaltarbeit   und   ein   bewusster   Einsatz   der   rational-folgerichtigen 
Funktionsebene   &   der   emotional-assoziativen   Funktionsebene   unseres 
Nervensystems   sind   unabdingbar   für   ein   bewusstes   ganzheitlich-freies 
Denken   &   Leben,   unabdingbar   für   jede   Bewusstwanderin   und   jeden 
Bewusstwanderer. Eine Ausbildung ist hier von Nöten, ein Training, eine 
Ausbildung   mitten   im   Leben,   eine   lebendige   Ausbildung,   eine 
ungezwungene Ausbildung und  individuell  will  und muss  sie obendrein 
gegangen werden. Diese Ausbildung ist solange nötig, bis wir es verstehen 
unser   ganzheitlich-freies   Denken   subtil   im   Alltag   an   unsere   Kinder 
weiterzugeben! Doch selbst dann werden wir im Laufe der Entwicklung 
unserer   Kinder   über   Aspekte   des   Bewusstwanderns   auch   rational-
folgerichtig sprechen müssen, ebenso wie wir Wissen & Können schon 
jetzt recht wirkungsvoll vermitteln oder vermitteln lassen.

Es geht um eine bewusste Ausbildung des eigenen Nervensystems und der 
eigenen   Körpereinheit,   es   geht   aber   auch   um   die   bewusste   Her-
ausbildung   eines   Lebensumfeldes,   eines   Beziehungsgefüges,   um   die 
Herausbildung   von   Verbindlichkeiten   im   Alltagsleben,   um   die 
Herausbildung   einer   individuellen   Wirklichkeit   mit   und   in   dem 
unmittelbaren   Umgebungssystem.   Es   geht   um   die   bewusste 
Herausbildung einer individuellen Wirklichkeit, die durch das zunehmend 
ganzheitlich-freie Denken & Leben, also der Anwendung der universalen 
Methode   der   bewussten   Rückkopplung   &   Aussöhnung   unmittelbarer 
Nervensystemaktivitäten automatisch erzeugt wird und dann gleichzeitig 
dem   ganzheitlich-freien   Denken   &   Leben,   der   Ursache,   also   der 
Anwendung der universalen Methode selbst wieder Raum gibt...

Wir  finden  uns  nun  hier  im Themengebiet  der  natürlichen  Einnischung 
einer   Wirkeinheit,   eines   Wesens,   eines   Individuums,   bzw.   einer 
biologischen   Art   wieder.   Es   geht   hier   also   auch   um   eine   bewusste 
natürliche   Einnischung   des   Menschen   als   Individuum   und 
bewusstseinsbegabte Wirkeinheit der Vielfalt. Es geht hier nicht nur um 
eine   besonders   nette   Möglichkeit   sein   Leben   zu   gestalten,   bewusst 
selbstständig mit und im Leben zu werden. Es geht um eine Art zu Leben, 
die erstmals in der Welt der Organismen bewusst Konkurrenzausschluss 
und  Gewalt,   grenzlastiges Wachstum,  letztlich  einen  gefährlichen,  bzw. 
chaotischen   Zustand   in   der   Individual-   &   Populationsentwicklung 

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